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martes, 18 de diciembre de 2012

¡¡Ya llega la Navidad!!


El Otoño se ha marchado y ha traído a su amigo Don Invierno. 
En este tiempo hace mucho frío y tenemos que abrigarnos muy bien. Así hemos empezado esta Unidad.

Hemos cambiado las fotos de la asamblea por unas del Invierno y la Navidad. 

Como queda muy poquito para las vacaciones, hemos dado prioridad a la Navidad, aunque siempre haciendo una referencia a la estación en la que estamos. 

En la fiesta de Navidad, en mi centro, se prepara una chocolatada con churros para los peques. Sacamos unas mesas a la sala central y se colocan por clases. 
Despues, depende del año, se prepara un teatro o la visita de los Reyes Magos. 
Este año la clase de los mayores hemos decidido hacer un festival de villancicos. 
Para ello, hemos preparado un escenario para que ellos sientan que hacemos algo distinto. 

En mi caso he escogido el villancico " Tenemos un arbolito". La verdad es que cogí la idea de un video de Youtube que me gusto mucho. Aquí os dejo el video.




Para la actuación, mis niños iran vestidos de arbolitos de Navidad. 
Para ello necesite unas bolsas verdes, una diadema, gomaeva y un espumillon. 
Con la gomaeva y la diadema, prepare un arbolito que llevaran en la cabeza. Ellos lo decoraron despues con gomets. 
Para el cuerpo, usamos las bolsas que abremos decorado con espumillon de colores en el cuello y en el bajo. 
Queda muy gracioso y da un toque distinto, ¡¡ademas que con el villancico hemos aprendido una coreografia!!
¡¡Estoy deseando ver como lo hacen!!

Es una fiesta unicamente para los niños, pero aun así, yo les he pedido a los papis que vayan a la misma hora a recogerlos para que los vean vestidos.

Ese día también pondremos un árbol de deseos para el 2013. Hace unos días, entregamos a todos los niños de la Escuela una estrella para que escribieran un deseo. Ese día después de los villancicos lo colgaran en el árbol.

Por último, se llevaran su regalo navideño que hemos preparado en clase. Este año hemos realizado un globo de nieve. Pondre alguna foto para que podais verlo.

Ahora si...llega un merecido descanso para ellos... y tambien para nosotr@s!!

¡¡ FELIZ NAVIDAD!!

Como trabajo el OTOÑO

Para trabajar el otoño, lo primero que hice fue buscar una foto donde se apreciera en que consiste el otoño. ( Descargas). La coloque en un lugar donde pudieran verla cuando estamos sentados en la asamblea. De esa manera comenzamos esta Unidad.

Otra actividad que lleve a cabo, fue hacer un mural con las hojas del otoño. Con la intención de que los padres se implicaran un poco, les pedí que decoraran una hoja de Otoño como ellos quisieran 
( legumbres, hojas, plastilina...) ¡¡y el resultado fue increíble!!
Podéis juzgar vosotros mismos.

Aprendimos la canción del otoño y algunos gestos para acompañar.

“ Otoño llegó, marrón y amarillo.
Otoño llego y hojas secas escampo...
el viento sopla, sopla y soplara ( les pido que soplen)
¡¡y con las hojas secas me gusta jugar!!”


Aprovechando este tema, planificamos una excursión a coger hojas.Les pedimos permiso a los padres y todos aceptaron encantados. Fue una experiencia muy productiva. Los niños se divirtieron mucho y demostraron que todo lo que trabajamos en clase funciona. Para ir al lugar en cuestión, forme parejas. Y a la voz de " Cada oveja con sus pareja", ellos solos se buscan y como ya saben no pueden soltarse. 

Al llegar otra vez al centro, los niños esparcieron las hojas recogidas en el rincón del otoño de la Escuela Infantil, para que todos aquellos que entrasen al centro pudieran saludar a Don Otoño.

Durante esta Unidad, trabajamos el color amarillo, aprovechando que la canción menciona este color. Por eso, pintamos con pinceles, con las manos, jugamos con plastilina...etc. 

Por ultimo, para despedir el Otoño, hicimos una fiesta. La fiesta del Otoño. 
Para esta fiesta, preparamos unas cajitas del Otoño, que decoraron los niños a su gusto pegando gomets de colores. En estas cajitas se llevaron una castaña y una nuez para que lo probaran con los papás.

Ademas prepare unos platitos con los frutos típicos del Otoño y  
los tapamos con un trapito para que fuera sorpresa.  
Después fuimos abriendo uno por uno, explicando que era y como era.
Por ejemplo: castañas, nueces, almendras, uvas, mandarinas, chirimoyas...etc. 
En la clase probaron las uvas y las mandarinas y...¡¡les encantaron!!

Por ultimo, pusimos música con canciones de otoño para bailar y la verdad que disfrutaron mucho. ( Podéis descargar las canciones en DESCARGAS)


lunes, 12 de noviembre de 2012

MIS RUTINAS

A primera hora los niños juegan libremente en la clase. Mientras tanto yo doy de desayunar a algunos de mis niños.
Cuando han venido todos los niños empezamos a recoger los juguetes.
Les pido que me ayuden porque deben aprender habitos y normas desde el primer momento.

A mi me gusta mucho que los niños se sienten en la asamblea, por lo que desde el primer dia dedicamos un rato a ese momento.

Antes de sentarnos en la asamblea, les pregunto si quieren hacer pis o si alguno con pañal tiene caca, pues la asamblea no debe interrumpirse.

Una vez que no sentamos, lo primero que hacemos es contar cuantos niños han venido.Unas veces lo contamos en español y otras veces en inglés. ¡Algunas veces me dicen que cuente en chino!

Después vemos quien no ha venido al cole y preguntamos por que; ¡¡ en ese momento te das cuenta de la imaginación que tienen!!

Llega el momento de cantar los “Buenos Dias”, que despues de tanto cantarla se la saben de memoria. Aquí os la pongo para que podais enseñarla a vuestros pequeños.

“ Te doy los buenos dias y muevo las manos,
canto, canto, y canto sin parar
lalalalalala lalalalala lalala la la laaaa ”

Esta canción me la enseño una de las mejores compañeras que he tenido y le tengo muchisimo cariño, por eso la sigo cantando, ademas es facil y se la aprender rapido.


Si es cierto, que hace unos años estuve trabajando en un centro y una de las chicas cantaba una canción para este momento que me encanto. Pero no lo recuerdo bien. Os pongo lo poquito que me se por si tengo suerte y alguna de vosotras la conoce. Decia:
“Por la mañana, muy tempranito, yo me levanto dando un saltito...”

Tenia un ritmo muy divertido y a los niños les encantaba. Asique ya sabeis si alguien conoce esta canción que me lo diga,que estaré muy agradecida.


Despues de cantar los “Buenos Dias”, se escoge al ayudante. Este sera el encargado de dar los buenos dias a cada niño/a. Para que el note que es el protagonista de ese dia, le pondremos una medalla con la cara de un niño o de una niña, según de quien se trate. ( Descargas)

Cuando hemos terminado, recordamos que somos amigos y que no tenemos que enfadarnos, y tras eso, se dan abrazos y besos.

Tras esto, explicamos la actividad del dia. Recordando un poco lo que hicimos ayer. Es decir, vamos contando las cosas pasadas y añadiendo nuevas cosas.

Una vez explicada la activdad nos disponemos a hacerla, bien sentados cada uno es su silla, o en la colchoneta...como exija la actividad a realizar...

Despues bebemos agua y vamos al baño para el control de esfinteres.
Por suerte, tengo muchos que ya usan el water, que quita mucho trabajo.

Ahora es el turno del recreo. Siempre que hace bueno, salimos al patio; donde hay un tobogan, una casita, algunos caballitos.Tambien sacamos cubos para que puedan jugar con la arena y algunas motos o triciclos. El tiempo del patio es aproximadamente de una hora. Algunos dias si vemos que estan mas cansados o se aburren, nos los pasamos a una sala donde hay un proyector. Lo que llamamos “cine” y ponemos alguna pelicula o los cantajuegos para que bailen.

A las 12 volvemos a clase para quitarnos los abrigos, yo intento que ellos se lo quiten y lo coloquen en su percha, y aunque todavia les cuesta un poquito cada vez lo hacen mejor.

Para comer, tenemos tres mesas y en cada una caben seis niños. Este momento es divertido pero a la vez un poco estresante. Aquí los niños empiezan a entablar dialogos con los compañeros mas cercanos y resulta gracioso escuchar que dicen, el problema es que no se dan cuenta y cada vez hablan mas alto y no se entiende nada...¡¡que os voy a contar!!

Conforme terminan de comer les pido que vayan al cuarto de baño para hacer pis o caca y para lavarnos las manos. Y en cuanto terminan se sientan en la colchoneta con las construcciones o los animales, mientras los demas terminan.

En el ultimo momento del dia, algunos niños se quedan a siesta y otros niños se quedan en la sala de juegos esperando a los papás.

COMO PREPARAR LA CLASE PARA EL NUEVO CURSO

En el centro en que yo trabajo, cada uno es responsable de su aula. Tenemos libertad para decorar y poner lo que queramos en nuestra clase.

Este año, me ha parecido interesante usar una serie de dibujos identificativos para que relacionen el dibujo con su “dueño”
El tema escogido han sido unos animales muy graciosos que encontre en internet. (Los dejo en el sitio de descargas por si os interesa)

El primer dia que nos sentamos en la asamblea se los enseñe a los niños y escogieron libremente el que ellos querian.

Estos dibujos los he puesto tanto en las sillas, como en las perchas y en los cajones de las fichas como podeis ver en las fotos. De esta manera ellos saben donde han de sentarse o guardar sus cosas.

Otra cosa que estamos utilizando mucho es un gusano para pasar lista. ¡Es muy facil de hacer y a los niños les gusta mucho!

En cada circulo ponemos una foto de cada niño y una de la seño.
Cuando estemos en la asamblea y pasemos lista miraremos el gusano a ver quien no ha venido. Cuando un niño falte, quitaremos su circulo.

Ademas hemos puesto en la clase carteles con las normas; hablar sin gritar, recoger los juguetes...etc ( Los dejo en el sitio de descargas por si os interesa)

En nuestra clase, podemos distinguir tres rincones:

  • Cocinita: Tiene un fregadero, un mueblecito y un mueble-hogar para cocinar. Tenemos tambien un carrito de la compra y los utensilios necasarios para este rincón: platos,vasos, cuchillos, cazos,comida...etc.
  • Biblioteca: Existe un sitio destinado a que los niños puedan coger un libro y sentarse a leer. Coincide con el lugar de la asamblea.
  • Peluqueria: Tenemos una mesa con su silla y envases de cremas, champús, botes de tinte, cepillos, rulos e incluso un secador. ¡ Les encanta!

En la clase tambien hay cochecitos, muñecos,sillones, rulos, animales..etc
Tenemos un cuarto de baño dentro de la clase. En el hay tres inodoros y dos lavabos perfectamente adaptados a ellos. Pusimos algunos carteles como el de lavarse las manos o los nombres en los cajones de la ropa y pañales.